Спортивное счастье наставника

Николаевец Владислав Екимов, тренер-педагог ДЮСШ, обладатель Благодарности Президента РФ за заслуги в развитии физической культуры, лучший детский тренер ЕАО 2019 и 2022 годов и лучший тренер ЕАО 2023-го, известен не только в нашей стране, но и за рубежом, благодаря своим достижениям в спорте.

А всё, как говорит он сам, начиналось просто. В 1997 году в семилетнем возрасте он пришёл в секцию киокусинкай карате, которую посещали знакомые ребята. И стал там заниматься. Но продлилось это недолго. Спустя полтора года будущий чемпион повторил попытку. Толчком к тому было желание научиться постоять за себя, к чему стремились мальчишки, подражая героям экрана.

Однако в процессе тренировок появился другой стимул – его приятели «ускакали вперёд»: осваивая спортивные навыки, обладали уже поясами. Владислав пожалел, что зря ушёл. И подумал про себя: «Надо догонять».

Парадокс, но те знакомые, за которыми «бежал», позднее покинули секцию, а он остался. Занимался без принуждения, потому что нравилось то, что делал. Вдобавок, сформировалась команда, крепкий костяк, где с удовольствием общались, поддерживали друг друга, серьёзно подходя к делу: «Давайте будем заниматься и не пропускать тренировок». К 17–18 годам пришло твёрдое осознание, что это его путь, поэтому необходимо совершенствоваться и развиваться… Лет до четырнадцати больших побед не было, поскольку мало проходило соревнований, на которых Владислав занимал только вторые и третьи места. Но настал момент, когда появилось убеждение, что добиться можно большего… Тогда состоялось знаковое событие – чемпионат ДФО по киокусинкай карате, где он выполнил норматив мастера спорта и стал победителем. Успех, конечно, окрылил, но не вознёс в гордыне до небес, а только укрепил стремление одолевать ступени мастерства. И это были уже не занятия за компанию с друзьями. Перед парнем стояли большие цели, одна из них – постараться попасть на чемпионат мира, который проходит один раз в четыре года в Токио и считается самым престижным. Для спортсменов, претендующих на участие в нём, традиционно устанавливается жёсткий отбор по весовым категориям, который не так-то просто преодолеть. Притом существует большая конкуренция. Став участником такого события, Владислав только в пятом поединке проиграл французу, чуть-чуть не дотянув до попадания в число призёров. И это является весомым достижением. А перед тем, в 2013 году на чемпионате Европы в Киеве завоевал «серебро» и стал мастером спорта международного класса…

Возможно тогда, думая о будущем, он не видел себя в окружении десятков учеников, для которых надо было стать «старшим другом, наставником и … папкой», что естественно при доверительных отношениях. Но так уж сложилось…

Постоянная «глубинная» тренерская работа не видна постороннему глазу. А что является самым сложным в ней?

«Сложно всё», – замечает он. В том треугольнике – «родители, ученик, педагог», который считается уже традиционным – одни «углы»: непросто объяснять матери или отцу какие-то важные вещи, воспитывая спортсмена, корректировать у него привычки и манеру поведения, неправильные понятия и представления, полученные дома: «подумаешь, какая хитрость – махать руками и бить ногой!» Взрослым кажется, что достаточно только «закинуть» ребёнка в секцию и вот он уже – мега-чемпион… Они ждут быстрого результата. А вместо звёздного успеха начинаются огорчения от неудач с мыслями: «это не моё», помочь успешному преодолению которых как раз и должен «тройственный союз». Но для начала необходимо уяснить и понять это, чтобы поддержать юного спортсмена. О том, что нужно научиться справляться с горечью поражений, проявлять терпение и ребёнку, и его родителям, наставник говорит на родительских собраниях. Не у всех детей одинаковые способности. Кто-то быстрее идёт к достижениям, а у кого-то восхождение к вершинам происходит гораздо медленнее. Но, как говорят, «дорогу осилит идущий».

Сегодня в соцсетях появляется немало разной информации, некоторые «советчики» рассуждают о вреде труда для ребёнка, отрицая его важную роль в воспитании, что принимается как руководство к действию. Но кто же принесёт успех на «блюдечке»? Ведь лавры можно заслужить лишь трудом, что Владислав хорошо знает из личного опыта. Науку успеха он вынес на собственном горбу, и как не доверять его словам? Тренер – живой и убедительный пример для подопечных. Он бегает вместе с учениками, сам выполняет упражнения, поддерживая хорошую физическую форму. Вот так и доверие обретается: ребёнок не станет думать, что тут скрывается обман, мол «С нас – то требует, а сам не умеет…» В работе случается всякое, но что бы ни происходило, говорить он старается спокойно, взвешенно, без раздражения и отрицательных эмоций, причём, не только детям, но и взрослым, которых приходится вызывать в связи с какими-то проступками или проблемами в занятиях у их детей. Работать ему интересно с любым возрастом, начиная с пятилетнего. Но дошкольный этап, когда иной раз и нянькой приходится бывать, уже пройден, поэтому гораздо интереснее сейчас заниматься с более старшими ребятами.

В своей наставнической деятельности Владиславу иной раз приходится сталкиваться со стойким, но ошибочным мнением, что спорт мешает учёбе, хотя жизнь убеждает в другом. Есть среди воспитанников чемпионы, которые оканчивают вузы с красным дипломом, успевают встречаться с друзьями, находят время для общения и прогулок. Но родитель намерен забрать ребёнка, отчего ситуация не меняется в лучшую сторону, как показывает практика. И снова тренеру приходится объяснять непонятое, убеждая в необходимости выстраивать оптимальный режим дня. Им руководствуются успешные люди, достигающие многого. Они привыкли дорожить временем, не расходуя его впустую. Владислав замечает, как нередко родители сами потворствуют прихотям детей, разрешая бесконтрольно пользоваться теми же гаджетами, чтобы не приставали и не требовали внимания к себе, достигая тем самым обманного спокойствия. Да и сами садятся рядом с электроникой в руках. Плоды такого подхода проявятся в скором будущем, но они не порадуют. Поэтому воспитание нужно начинать с себя, убеждён он, поясняя с уверенностью: «Тренер – не тот, кто приходит показать какие-то движения и покричать, его работа так многообразна, что трудно всё перечислить».

А что же даёт спорт? «Любой его вид развивает разные способности – умение не сдаваться, идти к намеченной цели, воспитывать стойкость, внутренний «стержень», привычку к здоровому образу жизни, держать физическую форму, умение думать головой, причём быстро, поскольку даже «победный взмах» осмысливается молниеносно… и очень важно, чтобы всё тут гармонично сочеталось», – отмечает он. Такую «комплексную науку» старается сделать достоянием каждого своего воспитанника.

На вопрос о безопасности спорта, волнующий многих, он даёт исчерпывающий комментарий: киокусинкай карате не относится к пяти самым травмоопасным видам. К тому же здесь запрещены удары в голову, а дети надевают защитную экипировку. Имеются разные тренерские методики для решения проблемы. Но, наверно, одним из самых убедительных доводов является тот, что собственный пятилетний сын Владислава уже в четыре года надел кимоно и сейчас, в пять лет потихоньку занимается, посещая тренировки. «Возьми меня с собой!», – просится малыш на соревнования… И пока папа не говорит ему о каких-то сложных вещах, а просто советует: «Надо заниматься!» Все разъяснения – потом…

Какие печали и радости приходится испытывать тренеру? Конечно, огорчают неудачи, когда понимаешь, что ученик способен на большее. Но в атмосфере соревнований просто не смог справиться с волнением, что характерно особенно для новичка, вот и показал не те результаты. А когда он, усваивая уроки мастерства, выдаёт всё, что может, и достигает успеха, это приносит радость, позволяя пережить счастливые, незабываемые мгновения. И, пожалуй, это – самое большое удовлетворение от труда.